Yüz yüze eğitime geçişte ikinci aşama

0

BEÄžENDÄ°M

ABONE OL

News

0

Milli EÄŸitim Bakanlığının (MEB) yüz yüze eÄŸitime geçiÅŸ planlaması doÄŸrultusundaki ikinci aÅŸamada, yarından itibaren ilkokullar, köy okulları, 8. ve 12. sınıflar, lise hazırlık sınıfları ile özel gereksinimli çocukların okullarında yüz yüze eÄŸitim baÅŸlatılacak.

Yeni tip koronavirüs (Kovid-19) salgını nedeniyle TRT EBA, EBA ve canlı sınıf uygulamalarıyla yürütülen uzaktan eÄŸitim sürecinde, yüz yüze eÄŸitime aÅŸamalı geçiÅŸ planlamasının ilk basamağı, 21 Eylül Pazartesi itibarıyla hayata geçirildi. 21 Eylül’de, okul öncesi eÄŸitim ve ilkokul 1. sınıf öÄŸrencileriyle yüz yüze eÄŸitim baÅŸlatıldı. 

Bakanlık, yüz yüze eÄŸitime geçiÅŸte ikinci aÅŸamayı ise yarından itibaren uygulamaya koyacak. Ä°lkokulda 1, 2, 3 ve 4’üncü sınıflarda, ortaokul 8’inci sınıf, lise hazırlık ve 12’nci sınıflarla, köy okullarının tüm kademelerinde ve özel gereksinimli öÄŸrencilerin tüm kademe ve sınıf düzeylerinde yüz yüze eÄŸitim yarın baÅŸlatılacak.

Ä°lkokul 1, 2, 3 ve 4’üncü sınıf ile ortaokul 8’inci sınıflarda haftada 2 gün, toplam 12 ders saati (2 gün, 6+6), imam hatip ortaokullarında ise haftada 2 gün, toplam 14 ders saati (2 gün, 7+7 ) uygulanacak.

Lise hazırlık sınıfları ve 12’nci sınıflarda ise haftada 2 gün toplam 16 ders saati (2 gün, 8+8) yapılacak.

Sınıflar, öÄŸrenci mevcudu doÄŸrultusunda sosyal mesafeye göre gruplara ayrılacak, her ders süresi 30 dakika, dersler arası dinlenme süresi de 10 dakika olarak uygulanacak.

Ayrıca ilkokullarda ve ortaokul 8’inci sınıflarda valilik kararıyla cumartesi günleri de okullarda yüz yüze eÄŸitim faaliyetleri yapılabilecek.

Okul öncesi 5 gün eÄŸitime baÅŸlıyor

Okul öncesi eÄŸitim kurumlarının tamamında ise haftada 5 gün ve günde 6 etkinlik saati olacak ÅŸekilde yüz yüze eÄŸitim yapılacak.

Köy ve benzeri seyrek nüfuslu yerleÅŸim yerlerindeki ilkokullar, ortaokullar ile imam hatip ortaokullarının bütün sınıf seviyelerinde il hıfzıssıhha kurullarının il/ilçe milli eÄŸitim müdürlükleriyle iÅŸ birliÄŸi içinde alacağı kararlar doÄŸrultusunda derslerin tamamı yüz yüze eÄŸitim yoluyla iÅŸlenecek.

BirleÅŸtirilmiÅŸ sınıf uygulaması yapan ilkokulların tamamında dersler yüz yüze eÄŸitimle verilecek.

Ä°lkokul ve ortaokullarda Türkçe, hayat bilgisi, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil dersleri yüz yüze verilecek.

Ä°mam hatip ortaokulu 8’inci sınıflarda ise Türkçe, matematik, fen bilimleri, T.C. inkılap tarihi ve Atatürkçülük, din kültürü ve ahlak bilgisi, yabancı dil, Kur’an-ı Kerim ve Arapça dersleri yüz yüze eÄŸitim yoluyla iÅŸlenecek.

Lise hazırlık sınıflarında ve 12’nci sınıflarda ise haftalık ders çizelgelerinde gösterilen ortak, seçmeli ve mesleki derslerden okul yönetimince belirlenenler yüz yüze, bunların dışında kalanlar ise uzaktan eÄŸitim yoluyla verilecek.

Yüz yüze eÄŸitim dışında kalan tüm dersler uzaktan eÄŸitim yoluyla tamamlanacak. Uzaktan eÄŸitimlerde bir ders süresi 30 dakika olarak planlanacak, öÄŸrencilerin uzaktan eÄŸitim yoluyla desteklenmelerine yönelik tedbirler okul yönetimlerince alınacak.

ÖÄŸrenciler, müfredattan sorumlu olacak

Yüz yüze eÄŸitim için çocuÄŸunu okula göndermek istemeyen velinin yazılı onayı alınacak ve okula gelmeyen öÄŸrenciler devamsız sayılmayacak ancak velisi tarafından okula gönderilmeyen öÄŸrenci uzaktan eÄŸitimle derslerine devam ederek sınıfının müfredatından sorumlu olacak.

500 bin tablet bilgisayar dağıtılacak

MEB, uzaktan eÄŸitim sürecinde ihtiyaç sahibi öÄŸrencilerin tablet bilgisayar gereksinimlerini karşılamak için ilk aÅŸamada 500 bin öÄŸrenciye tablet bilgisayar ulaÅŸtıracak.

Tablet bilgisayarların öncelikli ihtiyaç sahibi öÄŸrencilere hızla ulaÅŸabilmesi için hazırlanan dağıtım stratejisiyle hareket edilecek ve bu haftadan itibaren öÄŸrencilere tablet bilgisayarlar teslim edilmeye baÅŸlanacak.

Bu doÄŸrultuda, ihtiyaç sahibi öÄŸrenciler arasından ailesinin gelir düzeyi, eÄŸitim çağındaki kardeÅŸ sayısı, yüz yüze eÄŸitime devam etme durumu, özel eÄŸitim gereksinim halleri gibi hususlarda resmi veriler üzerinden bir önceliklendirme yapıldı.

Cihazların dağıtım süreci, il milli eÄŸitim müdürlüklerince koordine edilecek. Cihazlar, okul yönetimlerince ihtiyaç sahibi öÄŸrencilere ulaÅŸtırılacak.

Ayrıca yerel yönetimler, sivil toplum kuruluÅŸları, kamu ve özel sektör kuruluÅŸları ile sivil inisiyatifler tarafından sunulan ayni ve nakdi bilgisayar desteklerinin de öncelikli ihtiyaç sahibi öÄŸrencilere hızla ulaÅŸabilmesi için de aynı stratejiyle hareket edilecek.

AA